Beginpagina > Een onderzoek over de volkshogescholen


Een onderzoek over de volkshogescholen

donderdag 15 januari 2009

Eind 2008 werd het onderzoeksrapport ‘Evoluties en kenmerken van niet-formele educatie: delphi-onderzoek bij de regionale volkshogescholen’ vrijgegeven door minister van Cultuur, Bert Anciaux. Het onderzoek werd uitgevoerd door de VUB, het HIVA en de Hogeschool Gent.

Wat?

Het onderzoek geeft inzicht in evoluties en kenmerken van niet-formele educatie bij de volkshogescholen in Vlaanderen. Er wordt eveneens gefocust op de positie van de volkshogescholen in het educatieve landschap en op het belang en de relevantie van de volkshogescholen als niet-formele educatieve setting. Het doel van het onderzoek is zicht krijgen op de eigen en de gemeenschappelijke positionering van de volkshogescholen en de benodigde voorwaarden en instrumenten hiervoor in kaart brengen.

Drie fasen

Het onderzoek bestaat uit een beknopte literatuurstudie, een kwalitatieve inhoudsanalyse en een Delhi-onderzoek. Praktijkwerkers werden rechtreeks betrokken bij het onderzoek en fungeerden als belangrijke ‘getuigen’.

Aanbevelingen

Op het einde van het onderzoek worden conclusies geformuleerd en aanbevelingen gedaan voor de praktijk en het beleid. De aanbevelingen hebben betrekking op:

  • de verschillende rollen van de volkshogescholen
  • de interactie tussen de praktijkwerkers (uitwisselingen)
  • de detectie van vraag en aanbod in de regio
  • het bereiken van doelgroepen
  • coördinatie en afstemming
  • de registratie en de analyse van vormingspraktijken
  • de zichtbaarheid, het imago en het profiel van de volkshogescholen

Welke impact dit onderzoek zal hebben op de concrete praktijk en of dit beleidsveranderingen zal initiëren, is voorlopig koffiedik kijken.


Blijf op de hoogte: abonneer je op ons Digizine, of volg ons op Twitter.
(777.5 kB)


De activiteit van de site opvolgen RSS 2.0 | Disclaimer | Overzicht van de site | Privé-site | SPIP | OWA