Beginpagina > Volkshogescholen krijgen beoordeling beleidsplan 2006-2009


Volkshogescholen krijgen beoordeling beleidsplan 2006-2009

donderdag 7 september 2006

Afgelopen week ontvingen de 13 volkshogescholen, die gespreid over Vlaanderen sociaal-cultureel vormingswerk aanbieden, een beoordeling van hun beleidsplan. De beoordeling is afkomstig van de Administratie Cultuur en een onafhankelijke adviescommissie. Beide zijn (gematigd) positief over de plannen die de volkshogescholen hebben tot eind 2009, maar laten niet na ook opmerkingen te geven.

De beoordelingen die de volkshogescholen ontvingen gaan enkel in op het [*’beleidsplan 2006-2009*]’ dat elke volkshogeschool eind 2005 indiende. Het schriftelijke oordeel van de Administratie en de commissie heeft als doel de werking van de dertien volkshogescholen te [*ondersteunen*]. De hoogte van de subsidies van de verschillende volkshogescholen is dus niet afhankelijk van dat oordeel.

3Het oordeel van de adviescommissie3 Het advies van de adviescommissie bestaat uit twee delen. Het eerste deel is een [*individueel oordeel per volkshogeschool*]. Dit is een oordeel van de [*kwaliteit en inhoud*] van de plannen getoetst aan de parameters in het decreet. Dit deel is uiteraard voor elke volkshogeschool verschillend en varieert van zeer kritisch tot erg positief en enthousiast.
Het tweede deel van het oordeel geeft [*23 algemene opmerkingen*] voor de dertien volkshogescholen. Het zijn opmerkingen over de [*kwaliteit van de beleidsplannen*], de [*vertaling van de opdrachten*], het [*netwerk*] en de [*werking*] van de volkshogescholen.
We vatten de 23 opmerkingen hier samen:

  • De beleidsplannen zijn [*meer voldragen*] dan de eerste reeks plannen
  • De plannen houden rekening met [*eerdere opmerkingen*] van commissie en Administratie
  • Er zijn weinig verwijzingen naar lokale [*cultuurbeleidsplannen*]
  • De [*missie*] is soms weinig geënt op de regionale werkelijkheid
  • De [*omgevingsanalyse*] is vaak te algemeen
  • Er is een degelijke koppeling tussen [*operationele doelstellingen*] en inzet middelen en personeel
  • Beleidsplannen mogen geen [*intentieverklaringen*] blijven
  • De opvolging door de Administratie leidde naar een verduidelijking van de [*opdrachten*]
  • De volkshogescholen moeten investeren in de [*nieuwe opdrachten*]
  • De [*coördinatietaak*] blijft een moeilijke taak
  • Een aantal volkshogescholen is [*te voorzichtig*] en afwachtend
  • Nieuwe [*leervormen*] moeten worden geïmplementeerd
  • [*Netwerken en Algemene Vergaderingen*] kunnen breder
  • Meer duiding bij de samenstelling van de [*Algemene Vergaderingen*] is nodig
  • Dit geldt ook voor de informatie over de vertegenwoordiging van [*doelgroepen*]
  • Moeten volkshogescholen wel [*vorming voor professionelen*] inrichten?
  • Het eigen aanbod is hier en daar te weinig [*’behoeftegestuurd’*]
  • Streven naar een meer [*uniforme profilering*] van de volkshogescholen, met ruimte voor eigenheid
  • Samenwerking met [*gespecialiseerde instellingen*] moet dringend uitgebouwd
  • Aandacht geven aan het ontwikkelen van nieuwe [*methodieken en instrumenten*]
  • Er zijn vragen over de [*professionaliteit*] van het personeel en betrokkenheid van het bestuur
  • Er is nood aan efficiënte en uniforme [*gegevensregistratie*]
  • Verder zoeken naar efficiënte en creatieve [*communicatiekanalen*]

3Het oordeel van de Administratie3 Het advies van de ambtenaren over de beleidsplannen gaat voornamelijk in op de formele aspecten van het plan (tijdige indiening, volledigheid, haalbaarheid, ...). Daarnaast geeft de Administratie ook enkele inhoudelijke opmerkingen mee.
De Administratie is verheugd over de [*kwaliteit*] van de beleidsplannen van de volkshogescholen. Ze zijn "meer voldragen" dan de eerdere beleidsplannen, ze zijn ook meer consistent en reflecteren een groeiproces in de teams van de volkshogescholen.
Toch geeft de Administratie ook [*vijf aandachtspunten*] voor de toekomst mee. We vatten ze samen:

  • Versterken van [*naambekendheid*], verduidelijken van profiel, verhelderen van identiteit
  • Netwerk en vertrouwen t.a.v. [*regionale en gemeentelijke instanties*]
  • [*Coördineren en afstemmen*] van aanbod in de regio
  • Ontwikkelen van een vernieuwend en inspirerend [*eigen aanbod*]
  • Implementeren systeem van [*IKZ*]

[(Download in de rechterkolom de 23 opmerkingen van de adviescommissie en de algemene inhoudelijke opmerkingen en aandachtspunten van de Administratie.
Ook vind je er het sjabloon dat de adviescommissie hanteerde om het advies uit te brengen.)]


Blijf op de hoogte: abonneer je op ons Digizine, of volg ons op Twitter.

De activiteit van de site opvolgen RSS 2.0 | Disclaimer | Overzicht van de site | Privé-site | SPIP | OWA